Junta escolar aprueba la resolución para mejorar el aprendizaje estudiantil

Posted
Updated:

PITTSBORO — La Junta de Educación de las Escuelas del Condado de Chatham aprobó por unanimidad una resolución para mejorar las condiciones de aprendizaje estudiantil en su reunión del lunes, según lo solicitado a las juntas locales de todo el estado por la Asociación de Educadores de Carolina del Norte (NCAE).

Entre otros elementos, la resolución pide un aumento en el gasto por estudiante, un salario mínimo de $15 para todos los trabajadores escolares de Carolina del Norte y más fondos para que los distritos contraten más enfermeras escolares, consejeros, trabajadores sociales, psicólogos, y asistentes de instrucción.

El artículo fue presentado por el presidente Gary Leonard, un educador jubilado de CCS que trabajó en educación durante 33 años y se unió a la junta en 2010. Otro miembro de la junta, David Hamm, trabajó en CCS durante 28 años como educador y ha servido en la junta de educación desde 2008.

“Señor Hamm y yo debemos asegurarnos de aclarar nuestros intereses porque ambos somos educadores jubilados de Carolina del Norte, y una de las cosas es aumentar nuestras fórmulas de jubilación”, dijo Leonard sobre una estipulación dentro de la resolución. “Nos gustan todas las demás cosas que hay, así que solo queremos asegurarnos de que todos entiendan lo que esperamos mejorar — la educación pública”.

La resolución urge a los legisladores a copatrocinar y votar por una legislación que reforma la escala salarial para proporcionar un aumento salarial del 5% y unos ajustes posteriores del costo de vida para los educadores activos y jubilados.

“Otro punto es que esta es una resolución de la Asociación de Maestros del Estado que ha estado en manos de los legisladores desde hace algún tiempo. La gente ha apoyado esto y el hecho de que no lo apoyemos públicamente no significa que no estemos apoyando a nuestros maestros”, dijo Hamm. “No queríamos que esa fuera la percepción. Y como dijo Gary, Gary y yo no vamos a votar con esto para asegurarnos de que tengamos un aumento del costo de vida en nuestras jubilaciones — eso es más irónico que serio. Pero sí, todo lo que está en esa resolución se trata de cosas que se han retrasado por mucho, mucho tiempo”.

Se envió la resolución a los legisladores hace varios meses y los miembros de la junta dijeron que los representantes de la Asamblea General de Chatham, Robert Reives II y Valerie Foushee, han expresado su apoyo. Las juntas escolares de todo el estado también aprobaron la resolución. Además de los elementos anteriores, la resolución también exige:

  • Aprobación de un bono estatal para la construcción y renovación de escuelas K-12 que proporciona a las agencias de educación locales los fondos que tanto necesitan.
  • Restaurar los beneficios estatales de atención médica para los trabajadores escolares que se jubilan después de “una vida de servicio a nuestros estudiantes”.
  • Expandir los fondos para Internet de banda ancha y alta velocidad en el estado, con énfasis en las comunidades rurales, de bajos ingresos y de color.
  • Congelar los fondos para el programa de vales para escuelas privadas de Carolina del Norte en los niveles actuales hasta que se logren los demás objetivos de la política de resolución.

Los miembros de la Asociación de Educadores del Condado de Chatham también apoyaron esta resolución, dijo Leonard, y señaló que enviaría un “mensaje poderoso” a los legisladores estatales y al gobernador Roy Cooper.

En Carolina del Norte, el salario inicial de los maestros se clasifica como el 47° de 50 estados y el 33° en el salario promedio de los maestros, según la Asociación Nacional de Educación. El mes pasado, los líderes del Senado estatal presentaron una propuesta de gasto presupuestario que recortará los impuestos corporativos y otorgaría a los maestros de escuelas públicas un aumento del 1.5%.

Carolina del Norte gastó $2,866 menos por estudiante que el promedio nacional para el año escolar 2019-2020, dijo la resolución, citando un informe de la NEA.

“Tenemos que mantener la presión sobre nuestros legisladores”, dijo Hamm sobre la resolución.

Otras acciones

La reunión comenzó con el superintendente Anthony Jackson prestando juramento como superintendente. Asumió el cargo el 6 de julio.

“Comenzaremos de inmediato dándole la bienvenida al Dr. Jackson al Condado de Chatham”, dijo Leonard. “Por supuesto, ya ha comenzado a trabajar”.

La junta también aprobó un Memorando de Entendimiento con el Departamento de Salud Pública del Condado de Chatham y un Memorando de Acuerdo para una exhibición de Los Jets para Chatham 250.

El distrito escolar tiene una larga relación con el departamento de salud, incluida la financiación del departamento de dos puestos de enfermería y un puesto de Facilitador de Programas de Instrucción. Esa financiación continuará en este año escolar.

Esa asociación se actualizó para agregar lenguaje relacionado con el COVID-19 en dos lugares.

La exhibición de Los Jets es parte de los planes de 250 aniversario del Condado de Chatham — conocido como Chatham 250 — para este año. Específicamente busca celebrar la historia de Los Jets, el equipo de fútbol de Jordan-Matthews High School. El condado creará una exhibición móvil para compartir la historia del equipo; el distrito permitirá que la exhibición se presente en ciertas escuelas el próximo otoño.

La junta no discutió explícitamente el protocolo COVID-19 el próximo otoño, pero aprobó una moción que levanta la suspensión de excursiones, actividades extraescolares, alquiler de instalaciones y acceso a la escuela para visitantes y voluntarios. Esas suspensiones se implementaron en la primavera de 2020 en respuesta al COVID-19.

La reunión además comenzó con los comentarios públicos de algunos padres pidiendo a la junta escolar que haga opcional el uso de mascarillas para los estudiantes el próximo otoño. 

Ahora mismo, todavía se requiere el uso universal de mascarillas en las escuelas. El gobernador Cooper dijo la semana pasada que pronto esperaba emitir una recomendación actualizada que seguía los consejos de los CDC. Esa agencia ha dicho que las mascarillas deberían ser opcionales para las personas completamente vacunadas.

El lunes, la Academia Estadounidense de Pediatría se unió a los CDC para pedir que el aprendizaje presencial se reinicie por completo, pero se apartó de la institución al decir que el enmascaramiento universal debería ser parte de un “plan en capas para hacer que la escuela sea segura para todos los estudiantes, maestros y personal”. Esta guía se presenta mientras que se propaga la variante Delta y sigue incierto cuándo los estudiantes menores de 12 años podrán vacunarse.

Mientras los datos de COVID-19 sugieren que los niños pequeños tienen menos probabilidades de contraer o propagar el COVID-19, los epidemiólogos han citado durante mucho tiempo el uso de mascarillas como una protección esencial contra la propagación de la infección entre personas no vacunadas. Los primeros datos también sugieren que la variante Delta es más contagiosa que otras.

“Nuestros niños necesitan ser desenmascarados, OK. Si no desenmascara a nuestros niños, deberá conseguir algo de dinero para ayudarlos en el futuro por el estrés social, emocional y mental que van a sufrir en el futuro”, dijo una oradora, Edie Jacomet, “porque sí lo sufrirán, marquen mis palabras, así que solo les pido, por favor, desenmascaren a nuestros hijos”.

Traducido por Victoria Johnson y Patsy Montesinos.